发布时间:2010-12-31 浏览次数:5276
克莱茵的工作建立在弗洛伊德的基础之上,并有了不同于他的发展。她对客体关系理论作出了巨大的贡献。她运用弗洛伊德的术语和概念,例如,本能、结构和客体,但又扩展了它们的含义。她保留了弗洛伊德对本能的强调,但认为本能与客体有内在的联系,就是说,驱力是表示关系的。从生命的开始,冲动出现在一个客体关系背景中,并被客体所调整。婴儿寻找营养和乳房,不仅仅是为了能量的释放。克莱茵所主张的早期心理生活退回到比弗洛伊德所认为的更早一点的心理的内在发展。她对儿童的客体关系前语言的(preverbal)和内部世界的理解,代表了她的早期成就。
梅兰妮 克莱茵1882年出生在维也纳。在她结婚和有了三个孩子后,她重新开始她的职业生涯并着手儿童精神分析。1926年,她搬到伦敦在那儿继续她的创新工作,直到1960年她去世。1921年到1960年的著作中,克莱茵扩展了弗洛伊德的客体和客体关系的概念。她在一些重要的领域追随弗洛伊德,例如强调本能内驱力,用之来解释动机和人格的形成,但是她的一些概念是富有创造性的,并且完全离开了弗洛伊德。
与弗洛伊德最初对儿童的理解基于他对病人(主要被诊断为神经症的女人)的收集不同,克莱茵采取了与有问题的儿童直接工作的大胆步骤。在那个年代的治疗世界中,这是一个为探索的领地。她年轻的病人,迫使她发展新的技术和了解孩子的内心世界的新方法,她的观察和创造性的对游戏的应用,使克莱茵揭开了儿童的内心世界,即使是婴儿,也充满了原始的残酷的冲突、极其危险的自相残杀的倾向和排泄与性欲的冲动。
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