精神分析依恋理论的拓展

依恋关系中有一种不安全的依恋模式——回避型。

对于小孩子的心理活动的测量一般用观察法，用观察法来研究特别小的孩子的心理活动，著名的有《陌生情景实验》。

依恋关系的两个极端形式，一个是对关系特别的敏感、黏滞，对关系有特别多的要求，使得人待在这个关系中式处于高敏感。另外一个是对关系特别的失望，在关系中感受到被抛弃，造成了人际关系的疏离。

依恋理论认为孩子和母亲的关系决定了孩子的成长发育。由此提出“心智化”的概念。

心智化的概念最早出现在上世纪90年代早期，最早由英国心理分析学家Peter Fonagy，和他的研究小组成员-同为英国精神分析学家的Mary Target和 匈牙利发展心理学家Georgy Gergely提出。它是基于 John Bowlby的依恋理论发展而来，它强调依恋系统并不局限于自身，而是作用于促进人类婴儿发展出对于内心世界的表达。心智化来源于英文单词“心智”，指的是心灵，内在心理行为。 让我们从这一概念的定义出发：心智化被看作是认识自我和他人心理和情感状态的能力，并认识到人类的行为是“意识状态”，即内在动机譬如愿望，需求，感受和意见的结果。人类这种“将心比心”，把情感和思想纳入对于行为解释的能力，是一种人类特有的区别于其他即使是最聪明的灵长类动物的特殊能力。这种能力可以被看作是一种“社会认知”，在理论讨论中它被称为“心智理论”。心智化的简单定义，我想让你知道 我知道。