吴晓主任受南京市疾控中心之邀为市公安局讲授心理咨询实务

    本次培训主题为“心理咨询实务”，旨在帮助公安系统的咨询师提高专业理论知识和技术水平，更好地为人民警察的心理健康保驾护航。

    全程两个小时的培训干货满满，帮助参加培训的咨询师对初诊访谈阶段的评估、技术、进展及OPD诊断系统（操作性精神动力学诊断系统）有了初步掌握，并了解了做一名心理咨询师需要具备的特质和能力。课后，参训人员还对所掌握的内容进行了汇报。
    小编粗略地提取了一些讲座的内容，来跟大家分享。
    吴主任从初诊访谈讲起，谈到初诊访谈的重点是收集来访者的资料，同时注重来访者的体验。也强调了两方面的整合，从可分析性评估转向关注互动品质和特定的移情、反移情，在咨询过程中每个相遇的瞬间双方都是初学者 ，这是全新且独特的体验，需要咨询师有敏锐的觉察和感受力，从而能够更深层次的了解到来访者的感受，这对初诊评估是强有力的“证据”  。
    在初诊访谈的过程中咨询师要能够促进来访者的自由表达，要看到来访者是如何行使功能的，而不是如何讲他的功能的。
    在初始访谈的过程中探索来访者的动机是必要的，而不是基于诊断来访者看是否适合做分析。因此很重要的一点是明确来访者交流的能力以及是否能够更深入发展这种交流的能力。
    ① 与咨询师建立治疗联盟的能力。   
    ② 接受诠释或对诠释的反应能力。 
    ③ 在访谈过程中的情绪反应能力。 
    而咨询师在这个过程中的专业态度和专业能力占据重要的位置，主要有：
    非评判性态度
    参与的观察者
    非指导性回应
    判断是否可以与这位来访者继续开展咨询：
    来访者在压力下是否还可以留在关系中？     
    来访者能来吗？     
    咨询师能否忍受与这位来访者工作50分钟？     
    转介这位来访者的咨询师可靠吗？     
    来访者想要交流的愿望是什么？解释是否可以推进与来访者的交流深度？  
    咨询过程中，吴主任指出要了解事情的真相，而不只是停留在表象，主任举了个例子帮助大家理解：
    比如来访者第一次到我们中心来做咨询，预约的时候问中心附近停车方不方便？这个事情显然不能只看到表面，还要思考假设来访者就是那辆车，来访者有没有可能是在担心这个咨询师能不能帮助他解决问题，能不能满足他期待的那一部分。
    在我们收集来访者信息的过程中，我们可以结合这样的事情反映出来访者的潜意识幻想，进而更深入地了解来访者。 
    OPD诊断系统（操作性精神动力学诊断系统）涉及的内容比较多，会更加难理解，吴主任在短短的时间里简单的介绍了一些核心内容给大家，为大家后续系统的学习搭建一个框架。
    课程不知不觉就接近尾声了，
    热爱学习的小伙伴们都听得意犹未尽，收获满满哒~~~