压力系统中,反复试验对于韧性和真正的成功至关重要。认识自己并信任自己的青少年更有可能成为具有真正自我意识的成年人。
对于许多青少年来说,当他们学习对自己几乎没有兴趣的材料时,传统教育会产生一种与真正的自我分离的感觉,他们没有动力,因为感觉无关紧要。我看到年龄较大的青少年沉迷于做死的叙述,从而降低了他们体验生活,应对失望和失败的能力,而这对于韧性和毅力至关重要。CEO集体同意,不得不走自己的路的第一代移民比那些因失败而恐惧并常因工作环境完美而瘫痪的常春藤联盟毕业生更受欢迎。
大多数学校经验(如果没有明确说明的话)都暗中教会我们竞争,比较和担心未来,而不是享受现在。对衡量教育成果的关注实际上已经取代了对所学内容的重视。在了解一个人的独特利益,相信自己的直觉的能力以及经受住大多数人生活中蜿蜒曲折的道路的技巧方面,有哪些教训?
杰里米·斯图尔特(Jeremy Stuart)的最新电影《自学》(Self-Taught)记录了选择将世界作为教室的自我学习型学习者的生活。这部电影勾勒出一种新的学习范式,为在传统学校环境中没有动机的年轻人提供了替代途径。
当然,当前的教育系统对许多人都有效。并且应该鼓励他们在其参数范围内取得成功。但是对于越来越多的人来说,这不是一个匹配。对于这些年轻人而言,家庭或世界学校教育,实习,工作,学徒和旅行可能是获得令人满意的生活技能的合法途径。
“孩子们不是空地,不能种知识的种子。他们自己就是生态系统。一些大草原,一些沙漠,一些林地,一些海洋。”
-自由范围学习的作者Laura Grace Weldon
自由思考自己的想法
我咨询过的一位妈妈关于她的青少年的情况特别令人担忧(担心和生气),她在大学一年后的19岁儿子果断地得出结论,他不想为此而返回或上任何大学物。在我的办公室里,她的儿子认为饮酒文化,大多数课程的主题以及教授主导的信息传递方式对他没有用。“ 我想学习我想学习的东西”他用明亮的眼睛和清晰的感觉断言,这对于他这个年龄的年轻人是罕见的。尽管他不确定这是什么样子,但他有一些想法,并且坚信当前的大学经历不是他的道路在内部产生了共鸣。真实性的萌芽。
“ 他要在沙发上休息,玩电子游戏或开始吸烟。妈妈从沙发的另一端隆隆起来,有效地踩踏着她旁边盛开的新生活。“ 他需要的方向和机遇。那就是大学的目的。”
实际上,如果大多数年轻人对自己的生活充满信心,那么他们就不会表现出精神病,他们会表现出能力,学习和成功。他们不会选择浪费时间给予支持,也不会受到成年人,朋友,家人,他们在工作或旅行中结识的人的同情。可能不在我们设想的时间表上。但是那又怎样呢?韦尔登写道:“ 奖励,贿赂和等级不能为孩子们提供一种动力,而这正是孩子们在自己的激情和兴趣的驱动下,自身能力的增强。”
父母全神贯注,担心并希望为他们的青少年带来最好的生活。我知道了。我们希望将青少年控制在成年初期,因为我们想要对他们最好的,可能无法让他们有必要的时间和空间来确定什么对他们最好。
“ 我如何让二十岁的我知道我不同意她的纹身?一位有关父亲问。一个棘手的问题。当我们保持某些宝贵的价值观时(没有纹身,没有一份稳定的工作,没有毒品),很难看到它们受到挑战。在决定是否给予我们无法控制的年龄较大的青少年时,我们的意见是,我邀请父母自问:“ 告诉他们我认为值得加强联系的是什么吗?”也许Code BLU(更好的说不出话)可以保留这种关系,因此您可以继续就比纹身产生更大后果的问题进行交流。父母对他们应该做什么的建议,除非与他们对自己的新想法相称,通常会被当作批评。这会磨损连接。
因此,当我们的年轻人向我们挑战时,我们的机构和价值观需要花一点时间来注意内部的情况。我们在害怕什么?如果我们有勇气走出我们认为对他们合适的东西,因为这对我们来说是正确的,并且让他们教我们在这里干什么,也许我们的年轻人会学到无法想象的教训。