什么是 ADD 和 ADHD？定义和细节

注意力缺陷障碍和注意力缺陷多动障碍这两个首字母缩写词是指一种遗传性生化障碍，会阻碍一个人充分发挥其潜力。这些症状出现在儿童时期，并经常持续到青春期和成年期，几乎在生活的各个方面造成问题。根据美国国家心理健康研究所 (NIMH) 的数据，3% 至 5% 的美国儿童患有 ADD 或 ADHD。

随着医疗保健专业人员对这种疾病的了解越来越多，ADD 的定义也发生了变化。精神障碍诊断和统计手册(DSM-IV-TR) 正式改变了专业人士对 ADD 和 ADHD 的看法。在此更改之前，DSM 使用短语ADD with or without hyperactivity来区分注意力缺陷类型。

DSM-1V-TR 诊断标准开始使用一个术语，即注意力缺陷/多动障碍或 ADHD 来表示这种学习障碍；虽然，外行人仍然经常使用旧术语。这一术语变化在 2013 年 5 月发布的新 DSM-V 中保持不变。但是，ADHD 现在已移至标题为神经发育障碍的章节，以反映大脑发育与 ADHD 的相关性。

多动症——是遗传性的还是环境性的？

研究人员尚不清楚ADHD 的确切原因，但研究结果以及它往往在家庭中遗传的事实强烈表明遗传因素会使人易患 ADHD。其他研究表明，环境因素可能导致暴露的儿童出现多动症症状。研究表明 ADHD 与多种环境条件之间可能存在联系，包括怀孕期间使用烟草制品和饮酒或儿童早期接触高浓度铅，但需要更多研究来准确查明一个或多个原因。

多动症指标

ADHD 的儿童症状包括冲动控制能力差、多动症（即无法静坐）、难以专注于眼前的任务以及无法专心听讲。多动冲动的孩子往往难以建立和维持友谊，并且由于在学校无法表现得体而受到不良行为评估。这些孩子似乎通过反复打断谈话和不按顺序说话而无视一般的社交礼仪。

有些孩子可能表现出很少或没有多动症状，并且可能具有正常的控制冲动的能力。这些孩子经常安静地坐着，似乎在需要时专心致志，但实际上，他们在做白日梦，遗漏了关键的细节和信息。他们在处理任务时很快就会感到无聊，并且可能会行动缓慢。由于他们可以安静地坐着并且不会表现出明显的不良行为，因此父母常常忽视 ADHD 可能是孩子成绩差、无法听从指示以及时间管理和组织能力差的原因。

多动症患者的前景

通过适当的ADHD 治疗，患者和他们的医生可以控制这种疾病的症状，减轻这种疾病对生活质量的负面影响。随着儿童长大成人，症状通常会减轻，医生可能会停止使用药物治疗方案。然而，有些人在成年后仍会继续表现出 ADHD 症状，因此必须继续服用 ADHD 药物。

文章翻译：HealthyPlace,what-is-add-and-adhd-add-adhd-definition.