“唯分数论”培养的孩子长大容易陷入自恋和幻想的世界

青春期介于儿童期和成人期之间，这是一个相对任何一个个体面对的比较难以经历，或者说有蛮大波动的一个时期。一方面个体要开始从儿童期往青春期发展，这个时候要摆脱过去儿童期所具有的那些属性和特质，但是同时还要为未来准备成年期进入一个成人社会而打好基础。

所以这个时候父母和孩子之间，经常会听到很多父母说所谓的叛逆期，就是这个孩子不听话了，或者说好像处处对着干，但是父母也没办法来理解到底发生了什么，很多父母在这个时候会显得手足无措，不知道该如何和这个阶段的孩子打交道。

如果真的能够理解这个时期，孩子内心世界发展也许会有助于家长老师或者我们其他人和青春期的孩子打交道。

比方说对于青春期的这些孩子而言，当外界尤其是父母、长辈、老师尝试着靠近他们，给予他们关爱，给予他们关心照顾的时候，这些青春期的孩子在这个阶段，他们可能除了体验到关爱的部分以外，也许还有一部分获取儿童期所遗留的残枝，那也是可以理解为内在的儿童部分自我，他们会把这部分体验成好像怎么还把我当一个小孩来看待，怎么我到现在竟然还是一个小学甚至幼儿园的孩子，这会激发青春期的孩子内在的一些非常激烈的情绪反应，他们会努力防御和抗拒去体验这些像孩子一样被关心关注，就会触发他们内在幼小的无助无力的部分，而这部分恰恰是他们需要去发展的过程中想去摆脱的。

所以这个时候父母表面上的关心，我看到也许在孩子内心体验到的是一种侵犯和甚至是一种屈辱。

所以这个阶段父母哪怕是想去表达关心、关照和照料孩子的部分，父母可能事先要去反思，我现在面对的孩子他所处在的状态，它是一个理性的成熟的状态，能够和我去正进行一个平等的面对面的交流的这样一个状态，还是这个时候孩子在这个点上头呈现的，其实是非常幼稚的一个儿童期的状态。如果我们对青春期的孩子这些特质这些属性有更多的了解的话，也许能够帮助父母才能能够更好的陪伴这个阶段的孩子，更好的健康成长。

晓然心理原创，如需转载请注明出处。