发布时间:2018-11-28 浏览次数:1083
怎么处理孩子的纷争问题,看上去是小事,但实际上是大事,它关系孩子的社交能力,更关系到孩子的性格成长和心理成长,只有正确的家庭教育,才会让孩子们不会为此而影响性格和人格。
1.事情的经过是怎样的?
成年人对孩子习惯性下判断,我们是大人的视角,听听孩子的视角,听听从他的角度事情的经过。真是孩子错了他在叙述中,有机会为自己辩解,更加甘心认错。
2.你现在的感受是什么?
事情经过可以分辨,是非对错,但孩子心里受到的冲击是主观感受,是没有对错的,一旦说出来,心情就平复了。一个人在情绪强烈的时候,既无法听到别人的意见,也无法自己冷静思考。我们能感同身受,孩子的情绪就有了一个出口。特别在孩子非常恐惧和悲伤的时候,他的安全感被打破了,父母应该不问原由,先抱住孩子,让孩子可以从惊恐,悲伤里获得稳定和力量。
3.你想要怎样呢?
这时不管孩子说出怎样的天马行空、令人惊悚的话,都不要去给予批评、教训和引导。
4.那你觉得有什么好办法可以实现呢?
这个阶段,你可以跟孩子一起发散思维想各种点子不必在意是否合理?是否荒唐可笑?仍然是保持,不做批评和判断。等孩子脑力激荡完了就可以问第五个问题:这些方法,后果会是怎样呢?你会很惊讶的发现,其实大部分的孩子,它是可以推导出来事情的后果的你也可以把你的经验分享给他这个过程要避免说教只是陈述经验事实就好了。
5.你决定怎么做呢?
孩子在了解了每种方式会产生的后果之后,一定有智慧,选择对自己最有利的状况。即使他的选择,在大人看来不是最明智的最合理的,只要后果代价是孩子能够承担得起的,就要尊重孩子的选择。就算他选择错误,他从这个错误中,也可以学习宝贵教训
6. 你希望我做什么呢?
此时孩子无论表达了什么,家长都需要跟孩子传达一种感觉,就是我愿意支持你。因为对于孩子来说,此时父母的支持与陪伴,孩子才有足够的勇气和力量去面对这件事情。
7.有什么样的结果啊?
结果是不是你想要的如果不是你想要的,下一次相似的情形,你会有什么选择呢!让孩子有机会去检视,他自己的判断和选择了。
本文内容图片来自网络,文章只提供学习参考。我们对文中观点保持中立。版权属于原作者,如有侵权,请与我们联系,我们会立即删除。
2024-4-2
2024-3-31
2024-3-26
2024-3-26
2024-3-25