在客体关系理论里,投射性认同是一个诱导他人以一种限定的方式来作出反应的人际行为模式。它源于一个人的内部关系模式(即当事人早年与重要抚养人之间的互动模式,这种模式的内化成为自体的一部分),并将之置于现实的人际关系的领域中。首先,个体将自己的一部分(坏的,或者理想的部分)以投射幻想的形式放置在另外一个人的身上,并设法从内部控制那个人;然后,当事人竭力让接受者(投射性幻想的对象)采取与他所幻想相一致的行为;最后,接受者对投射者的“竭力”诱导行为采取反应,这时,接受者要么与当事人所幻想的行为一致,从而陷入当事者的圈套;要么接受者没有中套,即对当事者的行为不予理睬,这时投射认同失败。临床中常见有依赖性投射认同、权力性投射认同、迎合性投射认同、情欲性投射认同。
发布时间:2012-6-12 浏览次数:9621书中对客体关系和自体心理学这两种现代理论的介绍,将促进人们对人类行为的更深入的理解和领悟。全书各章节之间相互连贯,并在不同的理论家之间进行了比较。每一章包括理论的引言、关键问题、理论模型、个案研究,以及对理论的评论和批评。本书对精神分析工作者及社会学者有较大的指导作用,也是心理学和社会学专业的学生、宗教研究者以及其他对精神分析思想感兴趣的人们易于接受和理解的、不可多得的读物。
发布时间:2012-2-10 浏览次数:3194本书系统介绍初始访谈过程及理论依据的书籍,是从精神分析理论角度分析案例的不可多得的好书。全书共十章。第一、二章着重介绍了精神分析取向的心理治疗中,治疗师对患者的理解在治疗各阶段的重要性,也介绍了作者本人作为一各执业治疗师的设置和访谈特点。之后的十八章中,分别介绍了案例分析的要素。通过丰富的临床例证,引导读者逐渐理解和认识动力学案例分析和方法,并进一步理解动力学分析指导下治疗方案的制定、治疗目标的选择以及动力学分析与治疗关系的相互影响。显然,上述内容,对于初涉精神分析心理治疗园地的学习者是何等重要,正如美国新泽西州立大学的乔治·阿特伍先生所言:该书将是领域最重要、“使用最广泛的书籍”。
发布时间:2012-2-10 浏览次数:2761第一阶段(1890-1920)始于十九世纪末,由第一位接受分析的病人安娜·欧到弗洛伊德的同事约瑟夫·布罗伊尔处寻求治疗为开端。布罗伊尔最后因为觉得他们彼此间的治疗关系太过于强烈而将她转介给弗洛伊德。在弗洛伊德治疗安娜·欧的过程中,安娜·欧要弗洛伊德不要打断她自然涌现如潮水般的思绪,因而被称誉为发明“自由联想”的人。弗洛伊德在这个事情发展出他的基本观念。
发布时间:2011-12-29 浏览次数:4558心理防御机制是自我的一种防卫功能,很多时候,超我与原我之间,原我与现实之间,经常会有矛盾和冲突,这时人就会感到痛苦和焦虑,这时自我可以在不知不觉之中,以某种方式,调整一个冲突双方的关系,使超我的监察可以接受,同时原我的欲望又可以得到某种形式的满足,从而缓和焦虑,消除痛苦,这就是自我的心理防御机制,它包括压抑、否认、投射,退化、隔离、抵消转化、合理化、补偿、升华、幽默、反向形成等各种形式。人类在正常和病态情况下都在不自觉地运用,运用得当,可减轻痛苦,帮助度过心理难关,防止精神崩溃,运用过度就会表现出焦虑抑郁等病态心理症状。
发布时间:2011-12-20 浏览次数:7892意识和无意识。弗洛伊德认为,人的心理可分为3个部分:意识、前意识和无意识。意识指个人目前意识到的一切。前意识指虽非目前意识到的但可以通过回忆而变为意识内容的一切。无意识则指被压抑而不能通过回忆再召唤到意识中的一切;这通常是不为社会规范所容的欲望。
发布时间:2011-12-19 浏览次数:6598如果精神分析是一把手术刀,那它在中国的使命之一就是切割掉人与人之间的那些粘连的部分,把熟饭还原成生米,使每一个个体跟其他个体的界限都干干净净、清清楚楚;通过增加个体的独立性、自由度来增加人与人之间的情感的价值—--因为只有具有独立人格的人之间的情感才是最可宝贵的。从更大的范围说,由具有独立人格的个人所组成的社会,才能够真正地长治久安。
发布时间:2011-12-16 浏览次数:5188精神分析学认为:人之为人,首先其是一个生物体,既然人首先是生物体,那么,人的一切活动的根本动力必然是生物性的本能冲动,而本能冲动中最核心的冲动为生殖本能(即性本能或性欲本能)的冲动,而在社会法律、道德、文明、舆论的压制下,人被迫将性本能压抑进潜意识中,使之无法进入到人的意识层面上,而以社会允许的形式下发泄出来,如进行文学、艺术的创作上,后期弗洛伊德又提出了与“生殖本能”对应的“死亡本能”学说,认为人除了维护自身生命生长发展的能量(即求生本能,其中核心本能为性欲本能)之外,还有着将自身生物肌体带入到无机状态,即死亡状态下的能量,即死亡本能,死亡本能在战争、仇视、杀害、自残中得以非常明显地表现。
发布时间:2011-12-15 浏览次数:9750西格蒙德·弗洛伊德1856年出生于奥地利摩拉维亚(Moravia,现属捷克)的弗莱堡西格蒙德·弗洛伊德(Frieberg)市的一个犹太家庭,父亲雅各布一位心地善良、助人为乐但资本微薄的犹太商人,他虽然经商,但为人诚实、单纯。所有的这些性格,对弗洛伊德有很大的影响。母亲是父亲的第三个妻子,当时才21岁,他是同母所生8个兄弟姐妹中之长兄,而他还有两个异母的哥哥。他4岁时全家迁居到维也纳,他的一生几乎都是在那里度过的。在上中学以前,弗洛伊德是在家里接受父亲的教育的,尽管父亲的文化程度很低。
发布时间:2011-12-15 浏览次数:6372精神分析学说在受到热烈赞扬的同时,也受到来自某些著名学者的严厉批评。譬如英国诺贝尔奖获得者梅多就认为,该学说是“20世纪最惊人、最狂妄的智力骗局”。精神分析在中国始终争议不断,至今未能成为主流。然而有消息说,精神分析有可能引起国际科学界的再度重视。上海市精神卫生中心副院长肖泽萍教授对记者说,精神分析在中国能否成为一种主流的心理治疗方法,取决于很多因素,包括观念导向、经济实力、治疗师队伍建设等。这样看来,精神分析至今未能在中国盛行的原因,似乎不难理解。
发布时间:2011-11-28 浏览次数:3463回顾中德班的历史,立刻想到许多可敬可爱的为中德班、德中心理咨询研究院的创立和发展做出杰出贡献的人们:德国的马加丽、席嘉琳女士;那些教授过我的中德班行为催眠组的德方老师:巴梦吉、汉斯.李卜、Revenstorf等;也马上想到那些为中德班的工作辛勤奉献的中方教师:万文鹏、徐韬园、杨华渝、张伯源教授等。许多曾朝夕相处的中德班学员的熟悉的面孔也立刻浮现在脑海之中……
发布时间:2011-11-23 浏览次数:4757在传统的精神分析心理病理学中对系统间冲突这个术语有了概念化的界定。这意味着人格系统的三个结构---自我、本我、超我和现实之间的不同冲突模式。此外,这个病理学发展过程的主要模式如下:俄狄浦斯驱力@潜抑@退行@症状的形成。这种病理学的概念化途径预示着一定程度的结构分化。首先系统间必须相互分开,并且理应是相互冲突。其次,必须确定一个相对稳定的自体表象和客体表象(恒常)的区分,是为了体验三位一体的内部集合的俄狄浦斯情境。第三,个体必须达到一定程度的结构性发展,可以将潜抑作为主要防御机制。
发布时间:2011-10-8 浏览次数:4475催眠一般被认为是一种在日常生活中可以主观体验到的意识改变状态。有时把诱导出现入静状态的方法也称为催眠。典型的催眠现象是,被催眠者根据暗示出现感觉、认知——情感及行为层面上不自主的变化体验。由此而产生的现象之所以值得注意,并不是因为其可见的变化,而在于其主观上的变化。比如,疼痛在催眠状态下会被感觉为微不足道,但脑电图、诱发电位上却只有很少的变化:伸开的双手会依暗示而重叠有一起,好象受试很合作,其实这些动作是无意识的。
发布时间:2011-9-2 浏览次数:5785精神分析是奥地利精神病学家弗洛依德在19世纪末创立的一门学科,而今已经作为一门技术运用于临床神经症、严重的人格障碍甚至精神病的治疗,同时也作为一门理论反复被讨论、验证、修正、补充,最后发展为涉及到社会、哲学和艺术等方面的科学。
发布时间:2011-6-27 浏览次数:6882“分析师必须观察被分析者的行为,并对他的自由联想开放地倾听.
我指的是他必须抗拒诱惑,不能将对病人的理解压缩成任何他所持理论的先入为主的概念的僵化模型中,那可能是克莱因派、栾克学派、荣格学派、阿德勒学派、经典精神分析(包括自我心理学),或甚至是自体心理学派的。
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